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第一组培训简报

发布人:朱玉 发布时间:2018-01-12 浏览:27 评论: 0

  • 2017年国培计划-----甘肃省乡村特岗教师访名校项目初中英语培训

     

    第一组培训简报(培训第一天)

    20171211,星期一,来自甘肃省各个地区的98名教师不远千里齐聚美丽的福州岛——福建教育学院,进行为期2周的福建访学培训活动!

    在福建教育学院的精心安排下,在班主任陈文浩、林小玲、朱玉、杨华娟四位班主任的细心周到安排下,开班仪式顺利召开,看到听起来帅气的陈文浩这个名字时,大家一定会觉得这是一帅气的文采彬彬的帅哥,但是让我们都出乎意料的是,陈老师是一位美丽大方且端庄文雅的美女,而且英语讲得超级好听,大家一定已经期盼已久了吧,那就来张照片让大家饱饱眼福!

    第一项活动,陈老师致开幕词,出席本次培训开幕式的领导有福建教育学院的院长助理,培训管理处处长、教授,福建省国培计划办公室副主任……实在是头衔太多了,大家一定想知道他是是谁吧,著名教授林藩,林教授教授了福州是有福之州,大家来到福州需要感受的文化,福州的教育,同时还需要感受和体验一下福州的著名小吃和国宝之地,大熊猫盼盼的故居,提出了应该注意的事项,尤其是安全问题,当然也提出了培训的期待和要求,那就是努力让我们要做有魅力和有情怀,能引领的乡村教师!

    接下来是发言的是著名的福建省的特级教师,名师和外语研修部副主任……周大明教授也是身兼数职,就不一一列举,周老师提出了核心素养,也提出了在这个关键的时刻,尤其是教育进入数字化的时代,教师们需要转变认识,把握关键,明确目的,提出了培训老师在本次培训中应该注意提升的五种能力:

    1.师德魅力,重新强调了习主席的四有五好老师。

    2.课程理解力。

    3.资源整合力。

    4.教学活动设计力。

    5.评价改进力。

    用幽默诙谐的方式,赢得了学员们情不自禁地感叹和热烈的掌声!

    学员代表王健梅老师,代表全体参训学员表达了对本次培训的期待和感恩!呵呵爱笑的她永远会给大家先给一个微笑,然后进行简短的全体学员的心声和感恩表达!

    全体学员和教育学院的出席领导留影合影!学员破冰,明确学习任务,组建小组,评选组长和班长等!这一环节,有太多有趣的活动,大家每个小组都给自己的小组起了组名,选了各小组的小组长,站了不同形式的队形,填词了精彩的组歌,写出了各小组的口号,以我们小组为例,

     

    组名:会师组。

    因为大家来自各个不同的地方,有缘在这里相聚,也同时传播了一下我们美丽的会宁,红军三大主力胜利会师的地方!

    口号:一组一组,努力提升,超越自我,勇闯第一

    队形;心形,象征和语义着大家齐聚一心,共同努力

    组歌;《我相信》

    歌词:我相信,我就是我,

    我相信团队

    我相信教育有无限可能,

    在福建教育学院

    在我们团队

    我们都会收获无限

    然后10个小组依次上去进行展示,在欢快的氛围中,大家相互认识,彼此熟悉,也进行了简单的认识交流,这就是愉快的一上午时间。

    悄悄得说一声,这里可是我们伟大的主席,习主席发言过得地方,来到这里,可算是真的是沾了福州的福气!福州,有福之州,不虚此行,更不虚此名!

    匆忙的午餐结束后,大家又准点来到我们的培训教室,开始了我们的下午培训,著名的教授兼博士生导师,所有教师都熟悉的王初明教授!

    王初明教授  《续理论在英语教学中的应用》从以下七个方面进行讲授,从幽默诙谐的语言,实用有趣的方法到接地气的教学方式,从全新的理念到一流的教育思想,到一站到底的教师情怀让我们领略了来自英语教学泰斗的教育魅力!实数精神的大餐!王教授的拉平和协同原理,简明扼要地道出了,和什么样的人在一起就决定了你是一个什么样的人!也道出了和优秀正能量的人一起同路的重要性!

    1.中学英语教师的困惑

    2.解惑的“续论”

    3.支持“续论”得三个概念

    4.“续”何以高效

    5.“续论”的应用------续作

    6.读后续写

    7.结语

    在王教授有趣的两个多小时的讲座后,虽然天已黑,但是依然在真诚的给学员老师进行解答和交流!给予学员建设性且可行的方案!

    第一小组全体成员倾心制作,很多精彩瞬间都将被照片所记录,被所有参训的学员记忆在人生不一样的相逢之中!

    感恩、感动、期待、收获是这一天大家共同的感悟!这一天,我们感受了来自不同地区,不同性格老师的幽默风趣,也感受了地道的藏歌的魅力,同时领悟了学员们各具特色的才艺和自我展示,欢笑声,掌声,歌声和讨论交流声充斥在教室,这里留下来的最美最好最真的学习记录!

    王教授说:把别人的语言高效转化为自己会用的语言!要示以教之,用以学之!要多发现孩子的优点闪光点,要多去鼓励和接纳,这不仅仅是对我们英语教师的启示,也是如何去做好家长的启示!

    编辑:王健梅

    协助编辑:贾凤群 赵鸿昌 刘文清 杨兆霞 张磊 史亭 韩静 何芳弘 逯锋锋

    20171211

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